명문 학교 탐방/ 율곡 이이 선생의 정신을 잇는 율곡고등학교(교장 윤종호)

지역 공동체와 함께 ‘그리고 만들고, 소리치는 학교가 즐겁다’

교육부 지정 예술중점학교, 미술*음악 중점학급 인기 만점

“우와~ 진짜 멋있다.”, “잘 생겼다.” 13일 파주시민회관이 학생들의 환호성으로 들썩거렸다. 율곡고등학교(교장 윤종호)가 주최한 ‘지역과 함께하는 학생 예술축제(제4회 음악 공연, 제6회 미술 전시)’ 공연장과 전시장은 학생, 학부모, 교사들의 미소와 웃음으로 가득 찼다.

율곡고는 교육부 지정 예술중점학교로 현재 20명 내외의 학생들로 구성된 미술 중점학급과 음악 중점학급을 학년 별로 각각 운영하고 있다. 예술축제에 참여한 학생들의 밝은 모습은 예술중점학급에 대한 만족도가 매우 높음을 자연스럽게 보여준다.

미술 중점학급에서 공부하려고 율곡고 진학

해양오염과 환경오염의 심각성을 드러내는 컴퓨터그래픽디자인 작품을 전시한 박가영(디자인과2) 학생은 “저는 아예 입학할 때부터 미술 중점학급에서 공부하려고 율곡고를 선택했다”며 미술반에 대한 자부심을 드러냈다.

“2학년부터는 정규 수업시간에 미술수업을 많이 들어요. 공통필수과목인 국*영*수 수업은 똑같이 듣지만, 예를 들면 화학이나 세계사 수업을 듣지 않고 미술과목을 더 듣는 거죠. 월요일부터 목요일까지는 방과 후 학습이라고 해서 3시간씩 미술 수업을 더 수강하지요. 다른 학교 학생들이 미술학원 갈 때 우리는 학교에서 미술 수업을 듣는 거죠. 전공은 디자인과, 서양화과, 동양화과, 조소과 중에서 선택할 수 있어요.”

이주은 예능부장 교사는 “미술 중점학급은 파주 관내 학생들뿐만 아니라 포천, 양주, 의정부, 서울 등 지역 곳곳에서 학생들이 입학한다”며 미술반의 특징을 이렇게 설명했다.

“미술반은 1학년 기준으로 180시간 중에서 70시간 정도 미술 수업을 듣는다고 보면 됩니다. 입학할 때 학생들 수준은 다양해요. 1/3 정도는 미술을 전혀 몰랐던 학생들이고, 2/3 정도가 미술학원을 다녔거나 예고 입시를 준비했던 학생들인데, 6개월 정도 지나면 실력이 엇비슷해져요. 2학년 같은 경우는 예술고교에서 3명이나 전학을 왔을 정도죠. 저희는 일반고라서 금액이 무료잖아요. 예고는 학비만 해도 부담스럽거든요.”

경쟁보다는 소통과 협력을 바탕으로 서로의 꿈과 끼를 발산하는 어울림의 기회

학생들의 작품을 관람하던 김민정 학교운영위원장은 “작품들 하나하나마다 학생들의 감수성이 물씬 느껴진다.”며 “특히 코로나19로 크게 웃을 일이 별로 없었는데, 학생들의 밝은 모습들을 보니까 미소가 저절로 지어진다”고 말했다.

감탄사를 연발하던 최여은 학부모회장은 “중학교 때 미술작품을 본 학생이 있었는데, 율곡고에서 그 학생의 작품을 보고서는 수준이 너무 높아져 정말 깜짝 놀랐다”며 “지금은 율곡고 미술반에 대한 문의가 많이 온다”고 귀띔했다.

윤종호 교장은 “지역주민과 학부모, 여러 선생님들, 그리고 우리 학생들의 노력에 박수를 보낸다”며 예술축제를 축하하는 마음을 전했다. “작품과 공연을 준비하면서 경쟁보다는 소통과 협력을 바탕으로 서로의 꿈과 끼를 발산하는 어울림의 기회가 되었으리라 생각합니다. 올해는 코로나19가 우리를 힘들게 했지만 학생들의 열정을 꺾을 수는 없었습니다. 밤잠도 제대로 못 자고 방학도 잊은 채 공연과 작품을 탄생시켰습니다. 마을과 더불어 이런 자리가 더욱더 확대되어 많은 학생들이 넓은 공간에서 자신의 끼와 재능을 발휘하는 기회를 마련하도록 노력하겠습니다.”

율곡고 예술축제에는 정적인 감수성과 동적인 흥겨움이 있다

미술전시장이 가을 우수에 젖어 드는 정적인 감수성을 선사했다면, 음악공연장은 청춘들의 유쾌한 몸짓으로 동적인 흥겨움을 듬뿍 안겨줬다. 자작곡 ‘고백편지’ 공연을 펼친 박주희(싱어송라이터2) 학생은 “실용음악 전공인 보컬, 싱어송라이터, 건반, 드럼, 베이스, 일렉트릭기타와 클래식 전공이 있다”며 “저희 학교는 연습할 공간도 충분하고, 전공 별로 연습할 시간도 많이 있어서 실력을 키우는데 정말 좋다”고 말했다. 그는 이어 “싱어송라이터 전공의 경우 보컬 선생님과 건반 선생님을 각각 배정받을 수 있는 것처럼, 저희 학교 음악반은 거의 예고 수준으로 수업을 듣는다고 보면 된다”고 덧붙였다.

박주희 학생의 공연 세컨 건반을 맡은 박서원(실용작곡2) 학생은 “지금은 코로나19로 인해 못 하는데 작년까지만 해도 버스킹을 한 달에 1번씩 학생들과 선생님들 앞에서 공연을 했다”며 “서로 도와가면서 공연을 준비하고 무대에 자주 서다 보니 무대 공포증도 이겨낼 수 있어서 좋았다”고 거들었다.

공연의 대미를 장식하며 공연장을 열광의 도가니로 만들었던 김범수(드럼2) 학생은 “초등학교 3학년 때 ‘방과 후 학교’로 드럼이 있어 호기심에 드럼을 처음 치기 시작했다”며 “지금은 입시로 대학을 가려고 드럼을 전공하고 있는데, 아직은 많이 부족하기 때문에 선생님들과 함께 열심히 노력하고 있다”고 말했다.

음악중점반 명서연 교사는 “우리 학생들의 실력이 무척 높다”며 웃음 가득한 학생들 자랑에 여념이 없었다. “최근 서울종합예술실용학교 전국 실용음악 콩쿠르에서 김범수 학생이 드럼으로 대상을 탔고, 최보경(보컬3) 학생이 금상, 이유빈(보컬3) 학생이 동상을 받았어요. 서울소재 고등학교와 예고 사이에서 획득한 상이고, 대상 김범수 학생은 퍼포먼스가 화려해서 대상타는 자리서도 교수님들께 회자가 많이 되었네요. 또한 최보경 학생은 8월 11일 치러진 ‘파주 청소년 종합예술제’ 최우수상을 받아 파주 학생대표로 경기도 청소년 종합예술제에 참가해 대중음악 개인 고등부 1등에 해당하는 최우수상을 수상했어요.”

율곡고교는 1954년 학교법인 조광학원이 설립된 후 1963년 3학급 설립을 인가받으며 역사가 시작됐다. 파주지역의 명문 사립고로 자리를 잡은 율곡고는 미술*음악 중점학교를 내세워 다시 한 번 제2의 도약을 준비하고 있다.

바야흐로 인공지능(AI)의 시대. 미래학자들은 로봇이 사람을 결코 대체할 수 없는 것으로 감성과 소통 능력을 꼽는다. 율곡고 학생들이 예술축제를 통해 보여준 감성과 소통은 인공지능의 시대, 학생들이 어느 방향으로 나아가야 할지를 고민하게 만든다.

17살 소녀 감성으로 바라본 ‘목마른 도시’

미술전시회에 ‘목마른 도시’라는 작품을 전시한 이유정(1) 학생이 출품 도록에 밝힌 작품 배경을 그대로 옮겨 적는다. 17살 소녀 감성으로 바라본 ‘목마른 도시’다.

“잎이 누렇게 떠 있었다. 나무를 흔드니 누런 잎이 우수수 떨어진다. 눈을 흘기는 것 같다. 변화의 시대와 함께 현대인들의 편리에 의하여 눈 깜짝할 사이에 무언가가 하나둘씩 사라져가고 있다. 우리는 바쁜 일상 속에서 무엇이 왜 사라지고 있는지 생각할 겨를이 없다. 도시 한복판 노란색, 검정색, 파란색들이 많이 보인다. 키가 큰 건물들은 서로를 어두운 그림자에 가두려 한다. 아침부터 검은 연기를 내뿜으며 도로 위를 메꾸는데 바쁜 자동차들 그리고 그 안에서 느껴지는 급한 발걸음, 마치 누군가에 쫓기는 듯….

누군가를 피해 계속 달리다 보면 어느 순간부터는 힘이 빠져 휴식이 필요하다. 이때 목이 말랐을 테니 누군가 물을 건네줬다면 다행이다. 도시도 달리다 보면 잠시라도 휴식이 필요하지 않을까. 오래 쉬지 못한다면 물이라도 건네주어야 하지 않을까…. 작품 속 공간은 도시 속 숨겨진 골목이다. 도시가 나중에 마실 물을 숨겨놓은 것 같다. 평소에는 잘 보이지 않는다. 그래서 일부러 이런 공간들을 찾아가기도 한다. 나는 복잡한 도시 안 건물들로 가려진 이곳들이 도시의 목마름을 덜어주는 곳이 아닐까 생각한다.

아파트 숲으로 내려다보이는 도시 전체가 왠지 갈증으로 목이 타는 나무들 같다. 누런 잎을 다 떨구어 냈다. 뿌리까지 흠뻑 물을 주었다. 예전처럼 곧 새잎이 돋아나 다시 무성해질 것이다. 갈증은 언제나 목마른 한때뿐이니까.”

글*사진/ 최육상 전문기자