명문학교 탐방/ 파주 最古 학교 문산제일고등학교(교장 류종수)

파주 유일, 교육부 ‘체육교육과정 특성화 학교’ 지정 ‘전인교육 실현’

골프*승마*바리스타*조경… 특성화 수업 인기

학생 학습 만족도 최상, 향후 진로에도 큰 도움

파주지역에서 最古(최고)인 80년 역사를 자랑하는 전통의 명문 문산제일고등학교(교장 류종수)가 교육부로부터 파주지역 고등학교 중 유일하게 ‘체육교육과정 특성화 학교’에 지정돼 학생들로부터 큰 호응을 얻고 있다. 기존의 인문계와 특성화학과(식품가공*조경원예)에 더해 이제는 골프, 승마, 볼링 수업 등을 하는 체육특성화 학급을 추가로 운영하며 ‘知(지)德(덕)體(체)’를 두루 갖춘 전인교육을 실현하고 있다.

인문계, 특성화학과에 체육학급 추가 운영

체육특성화학급 전현우(3) 군은 “1주에 8시간씩 특화된 체육수업을 하는 체육중점반이 정말 좋다”며 “제가 우리나라 체육특성화 교육 1기인만큼 후배들을 위해서라도 진로를 잘 열어가도록 노력하겠다”고 밝게 웃으면서 다음과 같이 말을 이었다.

“제 꿈은 체육교사가 되는 건데 운이 좋게도 학교에서 하는 체육특성화 수업이 큰 도움이 되고 있어요. 쉽게 접할 수 없던 골프와 볼링 같은 수업을 이론뿐만이 아니라 몸으로 직접 체험하며 배우니까 함께 공부하는 친구들 모두 좋아해요. 바람이 있다면 체육을 좋아하거나 체육대학을 희망하는 후배들이 정말 열심히 공부했으면 좋겠어요.”

문산제일고는 체육특성화 수업을 지난해 학교 자체 예산으로 어렵게 시범 운영한 데 이어 올해부터는 교육부의 정식 예산 지원을 받아서 실시하고 있다. 작년에 2학년 한 학급에서 올해 2*3학년 각각 한 학급씩으로 인원을 확대했다.

현재 일선 고교 현장은 고교학점제를 매개로 수학, 과학, 사회 등도 세분화해서 학생들에게 과목 선택권을 넓혀줬다. 하지만 일부 학생들을 제외하고는 선호도가 떨어지는 체육 과목은 현실이 다르다. 문산제일고는 지난 몇 년간 류종수 교장을 비롯해 교직원들이 의기투합해 파주시의 지역특성을 십분 살리는 방향에서 ‘체육교육과정 특성화 학교’ 지정을 관철시켰다.

교직원이 만들어 낸 특성화 학교

류시왕 문화예술체육부장 교사는 “주어진 지역 여건에서 체육중점학교를 운영하는데 있어 파주시에서는 운동장이든 체육관이든 문산제일고가 가장 좋은 교육환경을 갖추고 있다고 생각했다”며 “승마장이나 골프장 등의 지역시설을 연계해 학교가 함께 상생하는 쪽으로 큰 틀을 잡았던 점이 주효했다”고 말했다.

류시왕 교사는 이어 “단순히 체육 분야 쪽으로만 관심을 가지는 게 아니라, 지역 특수성을 감안하면 군인도 할 수 있고, 경찰이나 소방관 등 움직임이 수반되는 모든 활동들을 위해 진로를 넓게 바라보고 있다”며 “내년에 체육특성화 수업을 받은 첫 졸업생이 나오는데 학업, 진로와 연계되면서 선 순환될 수 있는 결과를 만들어내면 좋겠다”고 기대했다.

체육특성화 학교 전국 스무 개 정도

자연친화 공간 많은 파주의 지역 특성 활용, 지역과 상생하는 학교 지향

체육특성화 수업을 받고 있는 학생들은 현재 2학년 21명, 3학년 16명이다, 1학년 학생들 중에서는 20명 정도가 선발된 상황이다. 류시왕 교사는 ‘선발 기준’에 대해서 이렇게 설명했다.

“학생들을 너무 많이 받으면 수업의 질이 떨어질 수 있기 때문에 인원에 제한을 두고 있어요. 생활기록부, 자소서, 학업 의지, 면접을 보고 뽑죠. 경쟁이 아주 치열해지면 성적도 볼 수 있겠죠. 원한다고 무조건 선발되는 건 아니고 학교생활을 열심히 해야 선발될 수 있죠.”

김세권 3학년 체육특성화학급 담임교사는 “체육특성화 학교는 전국적으로 스무 개 정도 있는 걸로 알고 있고, 교육부에서도 고교학점제와 연계해서 학생들의 선택 폭을 넓힌다는 의미에서 확대하려는 사업으로 알고 있다”며 “학급 구성형으로 수업을 진행하다보니까 선발과정을 거칠 수밖에 없다”고 설명했다.

김 교사는 “학생들이 기본적으로 학교에서 필수 이수 단위인 체육뿐만이 아니라 체육전공 관련 실기, 응용, 심화 과정을 통해 다른 선택 과목을 조금 줄이고 체육수업을 많게는 7시간 더 듣게 되는 거죠. 체육수업을 더 듣는 대신에 사회탐구 2개 중 하나만 듣는다든지, 국어 2개 중 하나만 듣는다든지 이런 식이죠. 공부 열심히 하는 학생이 체육 쪽으로 진학하려고 할 때 도움을 주는 게 목표죠. 골프 같은 경우를 예로 들면 전원이 골프를 처음 접해 본 학생들이었어요. 그런 학생들이 2학년 때는 7번 아이언 가지고 아이언 샷을 했고, 3학년 때는 샌드웨지로 어프로치와 퍼팅을 하고 나서 파3 경기까지 마쳤어요. 어린 나이에 다양한 스포츠를 경험한다는 게 중요한 거죠, 선수를 키우는 위함이 아니니까요. 승마도 볼링도 그런 경험이 자극제가 되면 아이들한테 이건 좀 더 심화하고 싶다, 그러면 진로로 삼을 수도 있는 거니까요.“

문산제일고의 체육 교사는 모두 5명이다. 체육 교사들은 육상, 태권도 같은 학교 운동부도 담당하면서 체육특성화 수업까지 맡아야 한다. 증가한 업무량은 체육교과협외회에서 교사들끼리 함께 논의하면서 도움을 많이 주고받는다고 한다. 류시왕 교사는 “학생들이 잘 돼서 좋은 방향으로 나간다면 수고로움 쯤은 괜찮다”는 모범답안을 내 놓으며 웃었다.

김세권 교사는 올해 처음 실시하며 겪은 애로사항을 담담하게 털어놓았다. “학교 체육 현장에서 할 수 없는 종목들을 찾았어요. 그래서 지역 사회 시설을 이용한 골프와 볼링을 했고, 추가로 승마 체험도 했고요. 하계스포츠인 수상스키, 수영도 하려고 했는데 코로나로 인해 못했어요, 동계스포츠인 스키도 계획했는데 어려울 것 같고. 코로나 때문에 활동에 제약을 많이 받다 보니 예산 쓰는 것도 힘들었고요. 처음이다 보니까 교사들이 직접 수업 구성도 해야 하는 등 운영방법이 미숙했던 점도 있었죠. 교육청에 문의도 하고 컨설팅도 받고 하면서 개선하고 있어요.”

파주시에는 승마장과 골프장도 많고 자연 친화적인 공간이 많아서 신도시에 위치한 다른 학교보다 상대적으로 유리한 편이다. 그래서일까. 올해 시작한 체육특성화 수업에 학생들은 만족감을 나타냈다. 어느 반에서는 시샘도 하고, 왜 학교 예산을 그렇게 몰아주느냐라는 건의까지 들어온다고도 한다. 교육부 예산에 따라서, 목적 사업에 따라서 집행해야 하는 걸 잘 모르기 때문에 나오는 하소연이다. 류시왕 교사는 “다른 학생들의 이런 부러움이, 호기심이 생겨야 좋은 방향으로 간다고 생각한다”며 다음과 같이 기대감을 표현했다.

“체육 쪽에 관심이 있는 중학생들이 있다면 그런 꿈을 좀 더 증폭시켜 주고 생각하지 못한 부분까지 소개시켜 주는 저희 학교로 오세요. 학생들이 경험하면서 꿈을 구체화시킬 수 있는 그런 가교 역할을 하는 저희 학교가 학생들에게 큰 발판이 될 수 있다고 봅니다. 그런 학생들이라면 문산제일고로 진학하는 걸 강력 추천하죠. 하하하.”

식품가공과, 가공·제빵·바리스타·요리까지 포괄

조경원예과, FFK(Future Farmers of Korea*한국 영농 학생 연합회) 활동 등 차별화

문산제일고는 특성화학과로 조경원예과와 식품가공과를 운영하고 있다. 파주시에는 6개의 특성화학교가 있지만 문산제일고만의 차별화된 점은 무엇일까. 특성화교육부장을 맡고 있는 서정재 교사는 “다른 학교는 대개 공업, 상업, 외식 계열인데 비해서 저희 조경원예과에서는 식물을 배우고 식품가공과에서는 가공, 제빵, 바리스타, 요리까지 포괄해 배울 수 있어서 차별화된다”며 “조경 같은 경우도 건축이나 토목이 환경을 파괴하는 것인데 반해 파괴된 환경을 보호해 주고 복원해 주는 역할을 하는 거니까 인간의 삶의 질을 높여줄 수 있고. 그런 부분이 장점”이라고 말했다.

요즘 요리 프로그램의 높은 인기와 더불어 쉐프에 대한 관심이 커지면서 식품가공과에 대한 학생들의 선호도는 매우 높아졌다. 서정재 교사는 “단순히 다른 학교들처럼 제빵과, 조리과 이렇게 특정 짓는 게 아니라 식품이라는 근본에서 시작하기 때문에 총괄해서 배울 수 있어 여러 부분을 경험하면서 식견을 넓힌다는 게 저희 학교가 가진 커다란 차별점”이라고 덧붙였다.

현재 문산제일고 특성화학과는 신입생 1학년을 21명 단위로 모집하고 있다. 조경원예과는 오랜 역사를 지닌 관상원예과에서 커다란 변화를 꾀했고 식품가공과는 내년에 첫 졸업생을 배출한다. 현재 적극적으로 희망하는 학생들과 관련 자격증을 취득한 학생들이 많이 입학하고 있다고 한다.

서정재 교사는 “파주에는 골프장이 많고 신도시도 계속 조성되면서 조경을 필요로 하는 곳이 늘고 있으며, 학교에서는 화훼장식이나 꽃꽂이 등으로도 분야를 넓혀가고 있기 때문에 전망은 좋다고 본다”며 “저는 개인적으로 식품가공도 동일 계열로 진학하거나 진로를 열어가는 것도 괜찮다고 생각한다”고 말했다.

식품가공과 박소정(2) 양은 “전공을 살려서 대학 진학을 한 후 교직원이나 연구원이 되고 싶다“는 당찬 포부를 밝히며 문산제일고에 대한 자부심을 고스란히 드러냈다.

“저희는 전국적으로 몇 학교밖에 하지 않는 FFK(Future Farmers of Korea*한국 영농 학생 연합회)활동을 하면서 전국적으로도 많이 다니는데 다른 학교 친구들한테 그런 이야기를 하면 깜짝 놀라요. 저희 학교는 열심히 하면 기회가 오는 학교라고 말할 수 있어요. 기회는 누구에게나 열려 있고 또 그걸 잡는 것은 본인 몫인 것 같아요. 저는 운동을 하다가 부상을 당해서 진로를 바꾼 경우에요. 처음에는 이쪽 분야에 관심이 없었는데 선생님들께서 잡아주시고 끌어주시고 해서 재미를 느끼게 되었어요. 부상을 딛고 일어나야 하잖아요. 주저 않아 있을 수만은 없으니까. 선생님들이 지도해 주시는 방향대로 저는 정말 최선을 다했죠. 안 빼고. 그랬더니 더 좋은 기회가 생기고, 그걸 잡을 수 있게 된다는 게 우리 학교의 장점이에요.”

글*사진/ 최육상 기자