인터뷰/ 정헌모 파주교육장에게 듣는다

21세기를 주도하기 위한 파주교육 현실

우리시는 통일의 관문이며 이이, 황희, 윤관 등 훌륭한 조상들의 얼이 숨쉬는 유서 깊은 고장으로 글로벌 시대를 주도하는 동북아 전초기지로서, LG필립스 LCD공장이 대규모로 건설되고 있는 신개발도시로 숨가쁘게 탈바꿈하고 있다. 본지는 창간 15주년 기념특집으로 우리시의 미래와 글로벌 시대를 주도할 꿈나무를 키우는 파주의 교육 현장과 미래에 대한 설계를 정헌모 교육장에게 들어본다.  -편집자 주-

-파주교육청의 교육목표와 주요교육활동은 무엇인가

파주교육청은 '지성과 인성을 겸비한 글로벌 인재육성'을 교육목표로 설정, 이를 위해 파주교육 가족아 모두 혼연일체가 되어 경쟁력 확보를 위해 최선을 다하고 있다.

초등학교 45개교, 중학교 17개교의 1천300명의 교원이 합심하여 3만여 명의 학생 지도를 위해 정성을 다하고 있다.

지역적 특성과 지역사회의 다양한 요구를 반영하고 미래지향적인 중장기 교육발전 계획을 수립하여 추진하고 있으며 다음 3가지 기본 전략에 입각한 교육발전을 실천하고 있다.

주요교육활동으로는 첫째, 창의적 인간교육이다. 창의성과 도덕성을 겸비한 인간을 육성하기 위해 교육내용을 상세화하고 현장교육을 위한 지원행정계획을 수립하여 실천한다.

친절, 질서, 청결의 문화시민 자질을 갖추며 기초기본에 충실한 인재가 세계 속의 한국인으로서 능력을 발휘할 수 있도록 외국어 능력과 국제적인 에티켓을 갖춘 글로벌 인재를 육성한다는 기본전략이다.

둘째, 교육도 특성화된 브랜드를 필요로 하기 때문에 특성화 교육의 창출이다. 특성화는 지역의 인적, 물적 여건을 철저히 분석하고 활용 가능한 교육 클러스터를 효율적으로 작동함으로써 가능한 것이다.

파주지역의 문화적, 역사적 교육자원을 활용하여 브랜드화해서 타 지역과 비교하여 파주교육의 경쟁력을 한층 높일 수 있을 것이다.

셋째, 단계적 교육 인프라 구축이다.
교실을 가정처럼 포근하게 꾸미고 21세기 첨단 기자재로 채우며 도서관을 디지털화하여 교육여건의 지역 격차를 줄여야 한다.

우리시에는 이미 많은 학교가 과학실, 도서관, 컴퓨터실을 첨단 기자재로 무장했으며 미비한 부분은  지속적인 투자로 21세기화 하고 있다.

-파주의 교육환경은 타 시·도와 비교해서 어느 수준이며 이를 위한 개선책은 무엇인가

솔직히 우리시의 교육여건은 다른 지역보다 매우 열악하다. 그러나 우리 시에 근무하면 가산점 때문에 우수한 교사들이 선호하고 있어 전국평균을 따지면 교사의 수준은 매우 높은 편이다. 이들이 가진 전문성과 열정을 어떻게 학생들에게 쏟는가 하는 제시책에 고심하고 있다.

옛날에는 학부모가 학생을 학교에 맡기고 신뢰하면 선생은 교육철학 소신을 가지고 가르치느라 애썼다. 문제점을 공동으로 해결하려면 지역사회에서 학부모와 학생, 교원간의 연대가 필요하다.
학부모가 선생을 신뢰해준다면 신바람이 나서 열성적으로 가르칠 것이고 조그만 실수를 하더라도 너그럽게 이해해주는 풍토가 아쉽다. 학부모와 교사간의 신뢰가 학생들에게 고급교육으로 돌아간다는 것을 알아주었으면 한다.

우리시는 도시화돼 가는 변별 과정에서 교육여건은 학부모와 학교간의 인프라 구축이 덜 돼 있다. 교사가 열정적으로 가르치면 학생들의 성적 향상으로 나타나고 높은 인재육성 효과가 나올 것이다.

무엇보다 도시수준 정도의 실력향상이 필요하다. 적성 등 지역은 인구가 줄고 교육환경도 열악해 문화혜택을 받을 기회가 적으므로 돌아오는 농촌학교와 특기적성 교육을 실시하고 있다.

지역연계성 네트워크 구축으로 특기적성 교육이 초·중·고에서 지속적으로 연계되도록 활성화하고 있다.

도서지역 학교에 골프장을 개원해 어린이들에게 골프를 익힐 기회를 마련하고 지역주민들에게 개방해 고급문화를 누릴 기회를 주고 있다. 또 지역사회에서 군·관·민이 협조해 함께 어울려 사는 지역문화를 만들어 나가고 있다.

-글로벌시대를 위한 영어교육에 매우 관심이 많고 이를 적극 추진하고 있는데