‘발명인재의 요람’ 검산초등학교(교장 도경순)는 20일 다목적실에서 ‘존중과 배려로 학생, 학부모, 교직원 모두가 평화로운 학교 만들기’를 주제로 학생, 학부모, 교직원이 참여하는 교육공동체 토론회를 실시했다.

토론회는 교육주체 간 소통을 통한 상호 이해를 바탕으로 갈등과 불신 요소를 제거하고 안전한 학교 환경을 만들기 위해 마련됐으며 구성원 대표만 참여하는 토론회가 아닌, 교육주체 참여가 보장되고 민주적인 의사결정, 깊이가 있는 토론회에 주안점을 뒀다.

토론회에서 학생들은 ‘학생이 주체가 되고 행복한 학교생활이 보장되는 학교’, 학부모는 ‘학교에서 자녀가 존중받고 성장을 도와준다는 신뢰가 있는 학교’, 교직원은 ‘학교 교육활동 외부의 심리적 압력이나 스트레스 없이 교육활동의 자율성이 부여된 학교’을 주제로 열띤 토론을 벌였다.

학교는 토론회에 앞서 ‘평화로운 학교를 만들기 위해서는 무엇이 필요한가?’를 주제로 온라인 토론을 실시, 4개의 주제로 ▲학생, 학부모가 교사를 존중해서 가르침에만 집중할 수 있게 하는 실천방안은?, ▲학교에서 학생들이 어떻게 존중받기를 원하는가? ▲욕설, 폭력이 없는 학교문화를 만들 수 있는 방법은? ▲학교, 학생, 학부모가 편안하고 효율적으로 소통할 수 있는 방법은? 에 대한 2단계 온라인 토론을 1주일 동안 진행했다.

이어 자율적 참여 희망자 80여명이 모여 학생, 학부모, 교사 10명으로 구성된 분임조를 구성하고 도출된 4개의 주제에 대해 2시간 동안 토론을 실시했다. 토론회에서 제시된 의견은 불참한 학교 구성원을 포함해 설문조사로 최종 실천 내용을 선정할 계획이다.

도경순 교장은 “교육공동체 토론회는 관행적으로 오프라인 모임으로 진행해야 한다는 것과, 학교 행사로 생각해서는 안된다”라며 “새롭게 시도된 모든 과정을 매뉴얼로 만들어 공유할 계획이며 학교가 시도했던 토론회를 보다 발전시켜 학교에 성숙한 토론문화가 정착되기를 바란다.”고 말했다.

원희경 기자