학교 탐방/ ‘전통의 명문’ 문산제일고등학교

‘파주의 희망’을 안고 100년 역사와 전통을 위해 힘차게 나아간다

‘인원이 존중되는, 꿈과 즐거움이 있는, 가고 싶은 학교’ 지향

류종수 교장 “학교 주체들이 ‘제일인’이라는 자부심으로 최선”

일반고와 특성화고로 혼합된 학교의 교육현장

파주교육지원청에 따르면 2018년 9월 기준 파주시에는 중학교 25개교 12,920명, 고등학교 18개교(공립10개*사립8개) 13,479명의 학생들이 재학하고 있다. 중학교 정원보다 고등학교 정원이 559명 더 많은 숫자다. 지역 중학생들만으로 고교입시를 실시한다고 가정하면 고교 입학 경쟁률은 1:1이 안 된다. 고교 비평준화 지역인 파주에서 고교 선택권은 학생들에게 주어져 있다. ‘전통의 명문’인 문산제일고교를 통해서 파주지역 고교 현장을 들여다봤다.

“문산제일고교의 교육목표는 ‘바른 인성과 자기 주도적 능력을 갖춘 민주시민 육성’입니다. 수학 몇 문제, 영어 몇 문제 더 맞는 것보다 인성을 갖추는 것이 더욱 중요한 시대입니다. 교육 방향을 ‘인권이 존중되는, 꿈과 즐거움이 있는, 가고 싶은 학교’로 잡은 이유지요. 교직원과 학생들이 ‘제일인’의 자부심으로 함께 노력하고 있습니다.”

지난 2014년 9월 문산제일고교 교장에 부임한 이후 4년 연임을 다시 시작한 류종수 교장은 ‘제일인의 자부심’을 강조했다.

문산제일고교는 1942년 개교해 파주지역에서는 가장 오랜 76년의 역사와 함께 3만8천여 명의 졸업생을 배출하며 파주를 대표하는 고교로 자리를 잡았다. 현재 학교는 특성화고와 일반고의 학사과정을 동시에 꾸려가고 있다. 일반계(1-3학년)를 기본으로 관상원예과(1-3학년), 식품가공과(1-2학년) 등 특성화학과에서 학생들을 별도로 선발하며 고교입시에서` 전기(특성화고)와 후기(일반고) 모집을 함께 실시하고 있다.

“종합고교인 문산제일고를 보면 학교현장을 제대로 알 수 있습니다. 일반고와 특성화고가 함께 있는 문산제일고를 일반고와 똑같은 잣대로 바라봐서는 안 됩니다. 교육에서 평등은 매우 중요한 가치이지만, 학생들을 위해서라면 학교 별 차등지원도 필요합니다.”

류 교장은 문산제일고와 같은 종합고교를 규모가 작은 일반고와 동일하게 지원하는 것에는 문제가 있다고 지적했다. 류 교장은 “예산은 학교뿐만 아니라 모든 분야에서 민감한 문제이지만, 지역을 담당하는 교육지원청은 학교 별로 교육현장의 문제를 정확하게 파악해서 예산 등을 차등 지원할 필요가 있다”고 주장했다.

오랜 역사와 전통을 지닌 학교는 다른 학교보다 예산을 많이 필요로 한다. 학교 살림을 맡고 있는 신승순 행정실장의 설명이다.

“역사가 오래되다 보니 보수할 건물과 시설들이 많아요. 하지만 예산이 많이 필요한 건 시설 때문만은 아니에요. 학교는 기숙사를 운영하고 있고, 운동부(육상부와 태권도부)도 지원하고 있어요. 특성화학과를 위한 예산도 들어가야 하고요. 종합고교에는 일반고에서는 알 수 없는 많은 일들이 있습니다.”

많은 인재를 배출한 학교의 자랑 ‘숙헌 학사’

율곡 이이의 ‘자’에서 따 온 ‘숙헌 학사’는 문산제일고교가 자랑하는 기숙사다. 2005년 설립된 ‘숙헌 학사’는 2인1실로 70여 명의 학생들이 월 15만원의 사용료로 이용한다(급식비는 별도). 기숙사의 최대 장점은 내실 있는 방과 후 학습지도와 건강한 생활 관리는 물론이고, 기숙사를 사용했던 졸업생 선배들이 매년 주기적으로 후배들을 찾아 대학진학 등의 맞춤 상담을 하며 실질적인 도움을 주는 데 있다.

김진솔 부회장(2)은 “기숙사 생활을 할 때 하루 세끼 식사를 곡 챙겨먹어야 하는 규칙이 있어서 건강을 챙기는 데 좋다”며 “기숙사에서 선후배 학생들끼리 우애가 깊어져서 좋고, 사설독서실 못지않게 시설도 잘 갖춰져 있어서 즐겁게 생활하고 있다”고 귀띔했다.

학교의 자랑은 다양한 동아리활동에서도 이어진다. 학생들은 농촌활동, 봉사활동, 언론, 과학, 실험, 교사준비, 직업체험, 관광환경, 연구, 스포츠, 댄스, 밴드, 체조, 바리스타, 생물탐구, 서화, 신문읽기, 영자신문, 방송, 미술, 경찰준비, 패션, 독서, 시사토론, 뮤지컬, 건축 등 반드시 가입해야 하는 정규동아리 67개와 학생들이 스스로 꾸려나가는 자율동아리 14개 등 다양한 분야에서 자신이 원하는 활동을 하고 있다. 동아리활동은 학생들에게 열정과 도전 정신을 북돋아 주며 꿈을 키워주는 중요한 역할을 한다.

이재영 전 회장(3)은 “우리 학교의 동아리활동은 학생들이 스스로 준비하고 적극적으로 참여하면서 즐기고 있는 게 특징”이라며 “다른 고등학교 친구들과 이야기하면서 문산제일고교의 동아리가 정말 다양하면서도 활기차다는 걸 많이 느낀다”고 말했다.

파주시는 교하택지개발지구에 이어 운정신도시까지 조성되면서 자연스레 고교들이 증가했다. 공립고인 문산제일고교 입장에서는 특성화학과와 운동부를 육성하면서 예전만큼의 명성도 지켜나가야 하는 과제가 있다. 종합고와 운동부를 유지하는 이유를 묻자 김재임 교무부장은 담담하게 답했다.

“특성화학과와 운동부는 선배들이 자부하는 문산제일고교의 역사이자 전통이에요. 일반고만 꾸려 가면 학교입장에서는 편하지만 파주를 대표한다는 사명감이랄까, 학교 구성원이 아니면 느낄 수 없는 묘한 무언가가 있어요. 일반고에 비해 교직원들의 업무량이 많아서 힘든 건 사실이지만, 혁신학교 지정을 계기로 수업의 질적 변화 등을 추진하면서 선생님들이 더욱 노력하고 있습니다.”

차별화된 학사과정 ‘인문학특강’ 학생에게 큰 호응

학교의 학사과정 중에는 다른 학교에서는 볼 수 없는 것들이 있다. 삶의 안목과 힘을 키워주는 ‘인문학특강’은 자칫 딱딱할 것 같지만 학생들의 큰 호응을 불러일으키며 2013년부터 지금까지 계속되고 있다. 금요일 점심시간을 이용해 전교생들이 스스로 참여하는 ‘금요일에 만나요’ 공연도 학교만의 자랑거리다.

임종하 회장(2)은 “학생들이 학생자치단체인 학생인권지킴이 활동을 통해서 학교 규칙을 알아서 지키는 등 무슨 일든지 자발적으로 잘 한다”며 “학교 주변에 유흥시설도 없고, 뒷산을 배경으로 앞을 내다보면 뻥 뚫린 자연 속에 학교가 있어서 그런지 호연지기를 키우기에도 안성맞춤”이라고 웃었다.

취재를 하며 만난 학생들은 어떤 질문에도 거침없는 답변을 내 놓았다. 마치 질문 내용을 미리 알고서 준비라도 한 듯했다. 전*현직 학생회 임원들로서 선거운동을 통해 말하는 능력을 갖추었다고 감안해도 돌아오는 대답은 너무 일목요연했다. 곁에 있던 김형주 연구부장이 웃으며 거들었다.

“5교시 후에 학생들 모두가 1분 말하기 훈련을 하고 있어요. 주제는 본인이 정해서 원고를 쓰고 연습한 후 실제 발표를 통해서 말하기 능력을 키워가고 있어요. 학생들이 처음에는 어색해 했지만 이제는 짧은 시간에도 자신의 생각을 잘 표현하고 있습니다.”

취재 내내 학생회 임원들에게 문산제일고의 안 좋은 점을 한 가지씩만 이야기해 달라고 요청했다. 물론 교직원들이 없는 자리에서였다. 그러나 학생들은 안 좋은 게 정말 없다며 답변을 거부했다. 계속된 질문에 마지못한 듯 정지연 부회장(1학년)이 이렇게 답을 했다.

“우리 학교에는 매점이 없어요. 대신 빵 자판기가 있는데, 음료수 자판기는 없어요. 학교에 음료수 자판기 좀 설치해 달라고 해 주세요.”

‘음료수 자판기’ 이야기가 나오자 학생들은 모두 빵 터졌다. 꾸밈없는 순수함과 순박함이 그대로 전해졌다. 교직원들과 학생들, 문산제일고교 구성원들은 자랑스러운 100년 역사와 전통을 만들기 위해 오늘도 ‘제일인의 자부심’으로 똘똘 뭉쳐 있다.

글*사진/ 최육상 객원기자