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장애․비장애가 없이 함께 어울리는 교육
2005-09-26 오후 9:41:00
한성희
round58@empal.com
화제/ 금초고등학교(교장 성연석) '해냄 교실' 특수교육 프로그램으로 사회 적응력 향상에 도움 금촌고등학교(교장 성연석)가 운영하는 '해냄 교실'은 장애인과 비장애인이 함께 어울리며 배우는 통합프로그램이다. 지역 고등학교에는 유일하게 통합교육 프로그램을 운영하고 있어 그동안 서울과 일산 등지로 교육을 받으러 나갔던 특수교육 대상자와 학부모에게 큰 도움이 되고 있다. 봉일천중학교에서 4년 전 처음 시작한 통합교육을 고교로 연계하는 과정으로 출발한 금촌고는 국어, 영어, 수학 기본 교과 외에 요가, 지능, 운동 등을 병행, 다양하게 운영하고 있다. 특히 사회적응 훈련 과정으로 도예, 목공예 전문가를 초빙해 주 1회 가르치고 있으며 한 달에 1∼2회 수영장을 찾아 교육하고 있다. 해냄교실은 도예(김현), 목공예(김혜정)(사진 위)를 가르치는 봉사자들의 열성으로 배운 목공예 작품을 전시회를 이른 시일에 열 계획을 세우고 있다. 우리시 중학교에서 처음 실시한 봉일천 중학교에서 지도를 맡았던 이영실 교사가 금촌고에서 계속 전담하고 있어 중학교와 연계된 교육에 학부모들과 아이들이 안심하고 있다. "특수교육대상 학생들에게 무엇보다 필요한 것은 이동권 획득이지요. 이런 사회적 지능 적응력이 있어야 생존기술과 연계됩니다. 학생들에게 생존 기술이란, 풍요로운 삶을 살 수 있게 하지요." 이동권 획득을 위해 버스와 전철을 타고 예술의 전당을 가거나, 영화관, 정신지체 장애인들이 일하는 레스토랑 등을 찾아 현장학습을 한다. '해냄 교실' 학생들은 대중 교통을 이용해 혼자 등하교를 한다. 학생들은 RCY에 모두 가입해 하나두리, 생명 지킴이 캠프를 다녀오기도 했다. 하나되기 캠프(사진 아래)는 파주교육청에서 캠프비용을 지원했다고 이 교사는 밝힌다. 다른 지역 교육청에서는 이런 지원 사례가 없어 특수교육에 대해 파주교육청은 인적지원, 경제지원에 심혈을 기울이고 있음이 돋보인다. "교장 선생님과 여러 선생님들이 협조를 아끼지 않고 필요한 것이 있으면 적극 도와주세요." 이런 다양한 교육지원에 힘입어 나타난 교육의 성과는 학부모들에게 매우 긍정적인 평가를 받는다. 이렇게 (학생들이) 빨리 발달한 것은 처음 있는 일이며 학교에 있으면 아이들이 행복해 한다는 것. 해냄교실 학생들이 장애인이라 해서 학교에서 더 우대 받거나 하는 일도 없다. 금촌고는 비장애인 학생과 장애인 학생이 함께 어울리며 똑같이 생활하는 교육현장이다. "학생들에게 최고의 교육 경험을 제공해 자긍감을 갖고 자신이 소중한 사람이라는 것을 깨닫게 하며 삶의 제약을 최소화하는 것이 특수 교육의 목표지요."
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2005-09-26 21:41 송고
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