안명규 도의원 ‘폐교를 활용한 학교폭력 피해자*관계자 치유 쉼 공간 조성’ 토론회

‘경기교육 정책토론회’가 10일 파주교육지원청 대회의실에서 열렸다. 안명규 경기도의원(국민의힘*파주5)이 주관한 토론회에는 황진희 경기도의회 교육기획위원장 등이 참석하고 염종현 도의회 의장, 조성환 부위원장과 최은미 교육장 등 교육 관계자가 참석했다.

경기도의회와 경기도교육청 공동 주최인 ‘2023 경기교육 정책토론회’ 일환으로 열린 토론회에서 김민경 미래자치연구소 대외협력위원은 ‘학교폭력 예방법 이후 현실적 해결책’에 대한 주제발표를 통해 학교폭력의 개념과 피해 유형*실태조사를 기반으로 학교폭력의 심각성에 대해 언급하고 “학교폭력문제는 매뉴얼만 바꾼다고 해결되는 것이 아니라 교육적으로 해결해야 하고 한 아이도 포기해서는 안된다”고 제언했다.

김 협력위원은 이어 “학교폭력을 근절하고 상처받은 피해자가 극복하고 성장할 수 있도록 사회적 지원 정책이 필요하다”라며 “이를 위해 교육지원청은 폐교 활용 방안을, 지방자치단체에서는 폐교를 리모델링할 수 있는 비용을 마련해 피해*가해 관계자들이 사회복귀를 할 수 있는 공간을 조속히 마련해 달라”고 주문했다.

주제발표에 이어 안명규 도의원이 좌장을 맡아 진행된 토론회에서 노대현 백학중학교 교장은 “학교폭력 관계자의 치유 쉼 공간은 사람이 되고 사람다움을 느끼는 기회가 될 수 있는 공간이 됐으면 한다”라며 “그대로를 인정하고 존중하는 세상, 아우르고 어우러지는 살맛나는 세상을 살기 위해 욕심과 감정, 사심을 내려놓고 사람다움으로 성장할 수 있는 공간이 마련되기를 기대한다”고 밝혔다.

이미진 수교육컨설팅연구소 대표는 “아이들의 갈등에 대한 접근과 학부모들이 생각하는 접근 방법, 방향*정도가 다르다.”며 “학교폭력에 대한 어떤 내용이든 가볍게 생각해서는 안 되고 가장 먼저 갈등 원인에 대한 깊은 고민이 있어야 한다”고 강조했다.

박태현 상상교육포럼 대표는 “학교폭력이 반복되는 이유는 관리 절차가 제대로 작동하는 곳이 없는 것이 가장 큰 원인”이라고 지적하고 “국회와 교육부, 도의회와 도교육청, 교육지원청과 학교 차원에서 해결 방법이 필요하다”고 제안했다.

장문희 파주시 청소년복지상담센터장은 “학교폭력에서 청소년들의 역할 유형과 학급 내의 서열과 지위에 대해 구조 형성과 학교폭력의 심리사회적 기제에 대한 이해가 있어야 한다”고 강조하고 “학교폭력이 가해학생과 피해학생 개인의 문제라기보다 주변인을 포함한 집단현상이며 청소년과 또래, 가정, 학교, 나아가 지역사회와 문화를 포함하는 생태학적인 측면에서 포괄적으로 이해하고 개입해야할 문제”라고 주장했다.

안명규 도의원은 “지난 2월 도의회 임시회에서 5분 자유발언을 통해 처음 폐교를 활용해 학교폭력 피해자 와 관계자를 위한 치유 쉼 공간을 제안했다”며 “토론회에 제시된 의견들을 수렴해 대안을 마련하는데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.

원희경 기자