신년 기획특집/(사)행복한미래 교육포럼 주최 ‘우리가 꿈꾸는 행복한 학교’ 원탁회의

청소년 대부분 입시경쟁 아닌 ‘꿈과 열정을 키워주는 학교’ 요구

행복한 학교는, ‘학업부담 해소, 학생들끼리 나눔이 있는 입시 경쟁 없는 학교’

교육정책은, ‘과정중심 평가 및 배움 중심 수업을 안착할 안정적인 입시제도’

경기도 청소년들은 입시 경쟁이 아닌 ‘꿈과 열정을 키워주는 학교’를 바라며 안정적인 입시 제도와 체계적인 진로 교육 정책을 요구하는 것으로 나타났다.

(사)행복한미래 교육포럼(상임대표 최창의 경기도의회 교육의원)이 최근 경기영상과학고 체육관에서 주최한 ‘경기도 청소년 500인 원탁회의’에서 참석한 대부분 고교생이 주체적으로 교육정책을 제안하고 다양한 의견을 쏟아냈다.

이날 원탁토론은 500여명의 고등학생이 9명씩 원탁 모둠을 편성, 100여명의 퍼실리테이터(토론촉진자)교사들의 진행아래 ‘우리가 꿈꾸는 행복한 학교’를 주제로 자신의 의사를 밝혔다. 특히 2시부터 진행된 토론은 폐회 예정인 5시를 넘어서는 등 진지하게 펼쳐졌다.

원탁토론에서 학생들의 토론내용은 인터넷으로 실시간 취합*정리됐으며 청소년들이 생각하는 행복한 학교의 모습으로 가장 많은 학생이 ‘학업부담을 해소하고 학생들끼리 나눔이 있는 입시 경쟁 없는 학교’를 손꼽았다. 다음 순위는 ‘꿈과 열정을 키워주는 학교’, ‘맞춤형 진로 교육이 제공되는 학교’, ‘학교 의사결정에 주체적으로 참여할 수 있는 학교’, ‘원하는 과목으로 자율적으로 선택할 수 있는 학교’ 등을 선정했다.

‘행복한 학교를 실현하기 위한 교육정책’으로는 ‘과정중심 평가 및 배움 중심 수업을 안착할 안정적인 입시제도’를 요구했다. 또한 학생들은 체험 중심의 체계적이고 전문성 있는 진로교육과 교육정책 수립 시 학생들의 참여를 보장하고 일부 학생들은 교육감 투표 참여권을 주장해 관심을 끌었다.

아울러 학생들의 특성에 맞는 자유로운 교육과정 설계, 교사들의 전문성을 높여 주입식교육을 지양하고 토론 발표 수업을 진행해 줄 것을 제안했다.

(사)행복한미래 교육포럼은 원탁회의에 앞서 도내 청소년 287명이 응답한 교육정책 관련 15문항의 설문조사 결과를 발표했다.

설문조사 결과, 경기교육정책 가운데 잘 알고 있는 내용으로는 ‘학생인권조례’와 ‘초*중학생 무상급식’을 꼽았으며 오는 6월4일 선출될 교육감이 가장 우선해야 할 정책으로는 ‘입시위주가 아닌 인성중심의 교육과정 개편’과 ‘진로 탐색 및 직업 교육 강화’를 요구했다.

토론회를 주관한 최창의 교육의원은 “학생들이 주체로 나서서 학교 교육에 대해 집단적으로 문제의식을 갖고 논의하고 정책 대안까지 제시한 수준 높은 토론회였다.”고 평가하고 “원탁회의에서 제안된 내용을 교육청은 물론 자치단체, 국회와 지방의회기관에 전달해 청소년들이 요구한 정책들이 반영되고 실현될 수 있도록 적극 노력하겠다.”고 밝혔다.

원탁토론은 전국의 진보적 성향의 전*현직 교육의원 모임인 ‘전국교육자치 포럼’이 시도별 릴레이 형식으로 개최하고 있으며 지난 11월 16일 충북 청주시 청소년수련관, 12월 14일 부산 벡스코 컨벤션홀에서 열려, 큰 호응을 얻었다.

한편 청소년들을 대상으로 실시한 경기교육정책에 관한 설문조사 결과와 토론을 통해 추출된 청소년 정책들은 6.4 지방선거에 출마하는 교육감과 도지사, 지방의원들에게 선거 공약에 반영하도록 제안할 계획이다.

원희경 기자/ 자료제공 고양신문